Terapia dzieci i młodzieży
„Jesteś odważniejszy niż Ci się wydaje, silniejszy niż Ci się wydaje i mądrzejszy niż myślisz”
Na czym polega terapia dziecka/nastolatka?
Jest to forma terapii z wykorzystaniem elementów psychoterapii systemowej, technik terapii poznawczo – behawioralnej, technik terapii CBT czy technik pracy z ciałem.
W terapii dziecka niezbędnym jest zaangażowanie rodzica w proces zdrowienia dziecka. Otrzymuje on od terapeuty różnorodne wskazówki celem wprowadzania ich w codzienne życie.
Dziecko często wytwarza objaw/objawy będące przedmiotem terapii, celem spojenia systemu rodzinnego wówczas, gdy zaczyna się on destabilizować.
Jak wyglądają kolejne kroki w terapii dziecka/nastolatka?
Jest to proces wieloetapowy.
W przebiegu terapii następujące po sobie kroki to:
-
wywiad z rodzicami/opiekunami dziecka, który trwa od jednej do trzech sesji, pozwala nazwać problem, zyskać wiedzę na temat oczekiwań opiekunów względem terapii dziecka, przedstawić zasady pracy terapeutycznej,
-
kolejne trzy spotkania z dzieckiem pozwalają zorientować się w sytuacji, nawiązać relację terapeutyczną, postawić pierwsze hipotezy,
-
powrót do spotkania z rodzicami, celem podsumowania zebranych informacji,
wynikających z kontaktu z dzieckiem, ustalenia kierunku i formy terapii, -
terapia właściwa (krótko, bądź długoterminowa).
Jakie są korzyści mogą płynąć z terapii?
- większy wgląd dziecka we własne emocje, potrzeby, rozumienie ich i nabywanie umiejętności ich werbalizowania,
- polepszenie funkcjonowania emocjonalnego, społecznego, w tym szkolnego, rówieśniczego,
- obniżanie poziomu lęku, napięcia, stresu,
- zmniejszanie objawów psychosomatycznych bądź innych, doświadczanych przez dziecko, a będących reakcją na problem i sposobem radzenia sobie,
- zmiany w systemie rodzinnym,
oraz szereg innych.